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Actualizado: hace 1 hora 2 mins

El Gobierno de García-Page invierte 46.000 en mejorar las instalaciones del CEIP ‘Domingo Miras’ de Campo de Criptana

Mar, 12/09/2017 - 13:30
Consejería de Educación, Cultura y Deportes

La delegada de la Junta Carmen Olmedo ha visitado las obras de reforma en los aseos que se han llevado a cabo este verano y que los alumnos ya han podido estrenar en el inicio de este curso escolar 2017-2018.
 
El Gobierno que preside Emiliano García-Page ha invertido desde el inicio de legislatura más de 70.000 euros en diversas obras en los centros públicos de Campo de Criptana.  
 
Otro dato destacado por Olmedo ha sido las ayudas a libros de texto otorgadas a los alumnos y alumnas de Campo de Criptana y su incremento año tras año desde el inicio de legislatura de García-Page, que han pasado de los 9.240 euros en el curso 2014-2015 a 21.570 euros en el curso actual.

El Gobierno regional completa este curso la implantación del nivel C1 en todas las lenguas ofertadas en las Escuelas Oficiales de Idiomas

Lun, 11/09/2017 - 19:07
Consejería de Educación, Cultura y Deportes

Ángel Felpeto también ha concretado que el Gobierno de Castilla-La Mancha está trabajando para que las Escuelas Oficiales de Idiomas de la región certifiquen de forma oficial los niveles de competencia lingüística en las etapas educativas obligatorias.
 
El titular de Educación ha adelantado que el Gobierno de Castilla-La Mancha tiene previsto eliminar en su totalidad o al 50 por ciento las tasas de matrícula a aquellos alumnos de Enseñanzas de Régimen Especial que por diferentes razones se encuentran en situación económica desfavorecida.
 

El Gobierno regional confía en que el próximo mes de octubre sean firmados los contratos programa de la Universidad de Alcalá y de la UCLM

Lun, 11/09/2017 - 13:40
Consejería de Educación, Cultura y Deportes

Según ha afirmado el consejero de Educación, Cultura y Deportes, Ángel Felpeto, con esta actuación se compromete la construcción del nuevo Campus de la Universidad de Alcalá de Henares en Guadalajara, el desarrollo de sus fases de construcción y su financiación.  
 
Ángel Felpeto también ha mandado un mensaje de compromiso y dedicación al alumnado que se incorpora por primera vez a alguna de las titulaciones ofertadas por la Universidad de Alcalá de Henares en Guadalajara, así como al resto de alumnado y profesorado presente en otros cursos y niveles formativos. 
 

El Gobierno regional destaca su apoyo a Abycine como una de las citas más relevantes de la agenda cultural de Castilla-La Mancha y referente nacional

Dom, 10/09/2017 - 19:24
Consejería de Educación, Cultura y Deportes

El consejero de Educación, Cultura y Deportes, Ángel Felpeto, ha participado en el stand de la Junta en la Feria de Albacete en la presentación de un avance de la XIX edición de Abycine, que tendrá lugar entre el 20 y el 28 de octubre.

El Gobierno regional muestra su compromiso con la celebración del VII Congreso Internacional de Arte Efímero en Elche de la Sierra

Dom, 10/09/2017 - 19:00
Consejería de Educación, Cultura y Deportes

El consejero de Educación, Cultura y Deporte, Ángel Felpeto, ha anunciado que coincidiendo con este Congreso se promoverán otras actividades, como la organización de un concierto del órgano de la Iglesia, dentro de programación de la Ruta de los Órganos Históricos de Castilla-La Mancha.
 
La celebración del Corpus Christi que se realiza en este municipio fue declarada Bien de Interés Cultural (BIC), en la Categoría de Patrimonio Inmaterial, por parte del Consejo de Gobierno de Castilla-La Mancha.
 

Alberto Rojo celebra el regreso del concurso hípico de saltos a Guadalajara y agradece a los organizadores “el gran trabajo” realizado

Dom, 10/09/2017 - 18:19
Consejería de Educación, Cultura y Deportes

El delegado de la Junta en Guadalajara ha entregado el premio patrocinado por el Gobierno regional, en el que han participado una treintena de jinetes en una prueba de salto de 1,20 y cuyo primer clasificado ha sido Ignacio Rico de Santiago, a lomos de Piolín JGC.

Educar en un tiempo nuevo

Dom, 10/09/2017 - 17:15
Consejería de Educación, Cultura y Deportes

 
Vivimos momentos difíciles,  y no solo en nuestro país,- respecto al rumbo que debe tomar la educación. En España de manera singular porque son ya demasiados años los que han pasado sin que encontremos una legislación educativa en la que una inmensa mayoría estemos de acuerdo.
 
Diseñar un proyecto educativo es una condición necesaria para construir el presente y una premisa básica para alcanzar el mañana. Cuanto más tardemos, más oportunidades estamos restando a distintas generaciones. No falta quien describe nuestro presente como un tiempo en que se extiende la falta de confianza, el escepticismo, la desmotivación y el rechazo a los discursos que sostienen la esperanza en el porvenir. Sin embargo, la esperanza y la confianza están en nuestra esencia como seres humanos y, consecuentemente, son los cimientos desde los que debemos levantar la educación.
 
Pensamos en una educación que permita dar respuesta a las demandas del presente y provea de los instrumentos necesarios para afrontar el futuro. Y ese es un modelo que no pasa por sustituir posturas contrarias, por contrarrestar modelos de pensamiento, por suplir supuestos errores a cambio de pretendidas verdades; más bien debemos integrar opuestos. La educación convierte la confrontación en dialéctica. El punto de partida no consiste tanto en refutar como en armonizar posturas, en aunar opiniones. Todos coincidimos es que el sentido crítico es otra de las posturas que debe fundamentar la educación.
 
El Gobierno de Castilla-La Mancha quiere aprovechar el comienzo del curso 2017-2018 para seguir avanzando en ese camino educativo que debe recorrerse con la esperanza en que, al final del mismo, nos aguarden la integración y cohesión sociales, las oportunidades laborales, la satisfacción de las expectativas y, en suma, el progreso, entendido como aquello que nos amplía las posibilidades de que todos concretemos nuestra idea de felicidad. Es necesario que todos coincidamos en el punto de partida, en la dirección y el sentido de nuestro rumbo, porque el nuestro es un trabajo en equipo, cooperativo, participativo, dado que la participación es la base metodológica y el eje trasversal desde el que se conforma y se desarrolla el proyecto educativo de Castilla-La Mancha.
 
Contamos, en definitiva, con todos, en este comienzo de curso en que queremos poner el acento en el ámbito de las infraestructuras, en la mejora de las condiciones laborales del profesorado y en el que queremos seguir ahondando en la idea misma de participación, convencidos de que esa es la vía por la que profundizar no solo en la calidad educativa, sino también en la calidad democrática. A pesar de todas las dificultades quiero expresar en este primer día de curso confianza en el futuro: no concibo que nadie quiera poner dificultades, quiero tener la seguridad de que estamos en UN TIEMPO NUEVO en el que todos sabremos renunciar a algo para encontrar un camino de futuro.
 
Quiero pensar que a todos satisface que la educación en Castilla-La Mancha haya recuperado el signo distintivo de la importancia del factor humano. Solo con ese componente como base, es posible concebir la mejor educación. A 10 de septiembre de 2017, la plantilla de docentes de Castilla-La Mancha es superior en mil quinientas personas con respecto a la de la legislatura anterior. La recuperación de los derechos sociales tiene que tener, necesariamente, rostro humano, y eso es lo que nos ha impulsado a adoptar la medida que permitirá que los docentes interinos de Educación Primaria y Enseñanzas Medias, adjudicados con fecha 1 de septiembre de 2017 prorroguen sus contratos durante los meses de julio y agosto de 2018.  Y, de acuerdo con ese mismo compromiso, que nos lleva a poner el acento en el profesorado como factor de calidad de la educación, esperamos convocar, para el próximo año, una a oferta de empleo público docente en Enseñanzas Medias, con el fin ir reduciendo la tasa de interinidad a un máximo del 8%. Y al mismo tiempo quiero reconocer que cualquier avance o mejora es un logro colectivo porque sin la colaboración y el esfuerzo de toda la comunidad educativa no sería posible.
 
La estabilidad y las mejoras cuantitativas y cualitativas del colectivo docente son, en definitiva, un indicador básico de calidad de la educación. Sin embargo, a la calidad, debemos sumarle el componente ineludible, inaplazable e insustituible de la igualdad. Y la igualdad, en materia de educación, comienza con la adopción de aquellas iniciativas que permiten el ejercicio de este derecho fundamental, en las mismas condiciones, para todo el alumnado. En cumplimiento de esa pauta, en los inicios de este curso, contamos con cinco nuevos centros, trece nuevos comedores escolares (para un total de trescientos setenta y cuatro, que podrán dar servicio a cerca de veintisiete mil alumnos y alumnas). En la misma línea, se concederán más de once mil trescientas ayudas de comedor para familias en situación económica desfavorecida, una cantidad que incrementa en más de mil las subvenciones en este concepto con respecto al periodo lectivo pasado.  Del mismo modo, este curso logramos que el total de ayudas concedidas para la adquisición de libros de texto y otros materiales curriculares ascienda por encima de las sesenta y cuatro mil, que son nada menos que nueve mil más que en el periodo lectivo pasado, entre las que se cuentan ochocientas más en educación especial. Completamos el círculo del servicio educativo con más de mil rutas de transporte escolar habilitadas para más de veintitrés mil usuarios.
 
No perdemos de vista que la nuestra debe ser una educación en y para la sociedad de la información, por lo que debemos avanzar hacia soluciones tecnológicas como la que vamos a empezar a estudiar en el curso que ahora se inicia, en que iniciaremos un pilotaje para el uso de las tecnologías en el aula como materiales curriculares.
 
Somos conscientes, del mismo modo, de que la escuela es una entidad de socialización que debe mediar entre la familia y la incorporación a la vida activa. Por ello, prestamos una atención especial al vínculo existente entre educación y empleo. Queremos que ese vínculo quede trabado, especialmente, con nuestro III Plan de Formación Profesional. En ese Plan, podrá encontrarse una nueva oferta formativa y un nuevo mapa de centros, que representará un nuevo compromiso con la educación de calidad. Paralelamente, se incluirá una nueva modalidad de FP Específica dirigida a alumnos y alumnas con necesidades educativas especiales, lo que constituirá una nueva apuesta por la igualdad en la educación. En todo caso, nuestra empeño decidido por la Formación Profesional queda subrayada por los más de treinta y nueve mil alumnos y alumnas que cursan alguno de los ochocientos treinta ciclos que ofertamos, entre los que hay que contar veintidós nuevos en la modalidad presencial y otros cinco de la modalidad e-learning.
 
Ahora bien, la educación debe ser integral, funcional y apta para potenciar la creatividad, por lo que en este curso, ofertamos, también el nuevo bachillerato de Artes del itinerario de Artes Escénicas, Música y Danza en la vía de Música. Y tal y como nos comprometimos con los Directores y Directoras de estos centros, en este curso que comienza trabajaremos con los Conservatorios, Escuelas de Arte, Escuelas de Idiomas y Centros de Educación de Personas Adultas en la ordenación de la oferta, diseño de plantillas y normativa de organización y funcionamiento de estos centros. También con nuestras Escuelas Infantiles.
 
Y, si la educación debe ser una puerta abierta a la inserción social, ha de incluir, necesariamente, las claves que permiten franquear el acceso a otras culturas. La primera de esas claves es, sin duda, el conocimiento de lenguas extrajeras, que hemos querido regular con un Decreto publicado hace escasas fechas. Comenzamos este curso con casi quinientos treinta centros bilingües que cuentan con más de seiscientos programas. Todos ellos forman parte de un proyecto de formación en lenguas al que se suman los más de trescientos centros que incluidos en los proyectos Erasmus +.
 
En definitiva, seguimos pensando que, en la mejora del presente y en la conquista del futuro, no hay tiempo que perder. Por ello, queremos anticiparnos, abogando por la prospección más que por la corrección. Es ese posicionamiento el que nos ha hecho detectar la escasa incidencia positiva de las pruebas extraordinarias de septiembre, por lo que este año también vamos a emprender un pilotaje que nos haga extraer conclusiones productivas acerca de la conveniencia de adelantar esas pruebas a junio en un marco de evaluación continua.
 
Por lo demás, la formación permanente del profesorado, la atención a la diversidad del alumnado, la lucha contra el abandono escolar y la educación en valores, siguen siendo puntales básicos de nuestro proyecto. Y es precisamente en este ámbito en el que queremos dar un nuevo paso con la implantación experimental de la asignatura de Educación para la Igualdad, la Tolerancia y la Diversidad en catorce centros de nuestra región.
 
Esta es, en definitiva, nuestra propuesta, donde está recogido el mayor número de voces e intereses. Sin excluir a nadie.
 
En este tiempo nuevo que debe asentarse en la esperanza y confianza en el futuro, seguiremos trabajando a escala nacional, con la finalidad de alcanzar un pacto que dé la estabilidad a nuestro sistema educativo. Para ello invito a todos a realizar sus aportaciones a través de los órganos de participación de la comunidad educativa, de los consejos escolares de centro y de localidad, mesa sectorial, AMPAS, asociaciones de alumnos. Esas aportaciones serán canalizadas y coordinadas en las comisiones creadas en el Consejo Escolar Regional.
 
Educar en un tiempo nuevo confiando y agradeciendo de antemano la colaboración de toda la comunidad educativa.
 
 
Ángel Felpeto
Consejero de Educación, Cultura y Deportes 

El Gobierno regional trabaja para recuperar los parques arqueológicos, mejorando sus instalaciones y asegurando su apertura al público

Dom, 10/09/2017 - 14:51
Consejería de Educación, Cultura y Deportes

El consejero de Educación, Cultura y Deportes ha avanzado la intención del Gobierno regional de que en el primer trimestre de 2018 por fin se abra público el Parque Arqueológico  ‘El Tolmo de Minateda’, tras las necesarias obras de mejora que deben llevarse a cabo.

El Gobierno regional destaca la importancia de celebrar pruebas deportivas en localidades al fomentar hábitos saludables entre los jóvenes

Dom, 10/09/2017 - 12:13
Consejería de Educación, Cultura y Deportes

El director general de Juventud y Deportes, Juan Ramón Amores, ha invitado a todos a reflexionar sobre la importancia de poner en marcha políticas a largo plazo que ayuden a combatir la obesidad infantil a través del deporte.
 
El responsable de Deportes ha comprometido el apoyo del Gobierno regional para que ‘Taracón Challenge by INCARLOSPSA’ se siga celebrando y toda Castilla-La Mancha “conozca el gran esfuerzo y el trabajo ejemplar que se está haciendo en el municipio para celebrar la prueba”.  
 

Felpeto anima a las familias de los escolares que mañana inician el curso a seguir colaborando en la construcción del proyecto educativo

Dom, 10/09/2017 - 11:43
Consejería de Educación, Cultura y Deportes

Cerca de 193.000 escolares se incorporan mañana a las aulas de los colegios de Castilla-La Mancha, en un curso en el que se ponen en marcha 13 comedores, seis centros educativos y en el que se reduce el número aulas prefabricadas. 
 
Para este curso el Gobierno de Castilla-La Mancha pondrá en marcha un pilotaje para el uso de tecnologías en el aula, otro para la futura implantación de la asignatura Educación para la igualdad, la tolerancia y la diversidad y otro para valorar el cambio de los exámenes de septiembre a junio.  
 

El Gobierno regional homenajea a los artistas que expusieron en la Casa Perona dedicando este espacio institucional a sus creaciones

Sáb, 09/09/2017 - 13:42
Consejería de Educación, Cultura y Deportes

El pintor José Ángel Ramírez está presente con “ Molinera y la Tolosa”, y “Quijote en el camino”; Eva G. Gregorio con “Remanso del Río Mundo” y “Retrato en la Piedra”; Paqui Fages con “En un Lugar Lejano” y “Primavera”; el grupo Lavorbalía con “Menina” y “Estados del Corazón”; “Arte sin Barreda” del Certamen Nacional de Pintura del Grupo AMIAB con Juan Carlos Prieto y su cuadro “El pasado puede ser maravilloso”; y Francisco Sandoval con “Torres del Tardón y la Trinidad”, y “Depósito del Agua en la Fiesta del Árbol”.
 
El otro bloque de la exposición del stand de la Junta está conformado por, “Visiones de Mujer”, con algunos trabajos de las fotógrafas albaceteñas; Eva Flores, Geli Cortés, Sagri Martínez y Ana L. Lázaro, cuyas creaciones artísticas son un homenaje al camino recorrido por las mujeres hacia una mayor visibilidad e igualdad de derechos, reflejando de una forma “intimista” diferentes perspectivas sobre la condición de mujer.

Castilla-La Mancha reconoce y fomenta el desarrollo de proyectos de innovación tecnológica y educativa en los centros de la región

Sáb, 09/09/2017 - 12:17
Consejería de Educación, Cultura y Deportes

La convocatoria, que comienza el plazo de solicitudes el próximo martes, día 12 de septiembre, va destinada a centros públicos que impartan enseñanzas de Formación Profesional en Castilla-La Mancha que hayan desarrollado proyectos de innovación durante el curso escolar 2016-2017. 
 
Se concederán un total de veinte premios de innovación a razón de diez premios para cada una de las siguientes modalidades: Premios a proyectos de innovación tecnológica en Formación Profesional y Premios a proyectos de innovación educativa en Formación Profesional.
 

El Gobierno regional ha distribuido ya los dispositivos e impartido formación al profesorado de los colegios que utilizarán libros digitales

Sáb, 09/09/2017 - 10:56
Consejería de Educación, Cultura y Deportes

Se trata de seis colegios públicos donde 315 alumnos y alumnas de 3º y 5º de Primaria estudiarán este curso lengua española, matemáticas, ciencias sociales y ciencias naturales en un proyecto piloto desarrollado por la Consejería de Educación, Cultura y Deportes.
 

El Gobierno regional convoca las subvenciones para el mantenimiento de contratos de bibliotecarios municipales en 2017

Vie, 08/09/2017 - 09:04
Consejería de Educación, Cultura y Deportes

Se destinan 600.000 euros a esta línea de ayudas, que se recuperó ya el pasado año con la concesión de 218 subvenciones.

El Gobierno regional dotará este curso a los centros del profesorado necesario para cumplir con la reducción del horario en Enseñanzas Medias

Jue, 07/09/2017 - 12:52
Consejería de Educación, Cultura y Deportes

Ángel Felpeto ha pedido la colaboración de los centros educativos y de los sindicatos para organizar la adjudicación e incorporación de los nuevos docentes a los centros de Enseñanzas Medias en los próximos días para hacer posible la reducción general de la carga horaria a 20 horas lectivas.

La sala de arte ‘Buero Vallejo’ acoge la exposición de las mejores fotografías de los concursos sociales de la Agrupación Fotográfica de Guadalajara

Mié, 06/09/2017 - 20:54
Consejería de Educación, Cultura y Deportes

Además, en la sala de exposiciones del Archivo Provincial puede visitarse la muestra de acuarelas y cuadernos de viaje de la Asociación de Acuarelistas de Guadalajara ‘AGUADA’.

Castilla-La Mancha apoya la propuesta de la ‘Fiesta Corrala de Cervantes’ al difundir la imagen de la región como tierra del ilustre autor

Mié, 06/09/2017 - 15:45
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El viceconsejero de Cultura, Jesús Carrascosa, ha destacado la necesidad de apoyar este tipo de eventos al ser un escaparate turístico para la región y una manera de “dar a conocer las maravillas que dan forma al imaginario cultural y patrimonial de Castilla-La Mancha”.
 
El Gobierno de Castilla-La Mancha participa en el festival con el patrocinio del montaje ‘Los espejos de Don Quijote’, de una serie de instalaciones de artesanía y gastronomía y con la instalación de un espacio de turismo en el que se da información sobre los lugares más emblemáticos de la región.  
 

El Ministerio de Cultura confirma al Gobierno regional que el Palacio del Infantado continúa en la Lista Indicativa de la UNESCO

Mié, 06/09/2017 - 13:38
Consejería de Educación, Cultura y Deportes

El viceconsejero de Cultura señala que sí es necesaria la presentación de una ficha por parte de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, para continuar con el proceso “y estamos en tiempo y forma para hacerlo”.

El curso escolar en Toledo se inicia con 130 profesores más, 3 nuevos centros educativos, 5 comedores más y 6 aulas prefabricadas menos

Mié, 06/09/2017 - 11:46
Consejería de Educación, Cultura y Deportes

El delegado de la Junta en Toledo, Javier Nicolás, ha destacado que “el Gobierno de Castilla-La Mancha ha hecho un esfuerzo extraordinario para dar un impulso a la Educación y recuperar unos estándares de calidad de los que volver a sentirnos orgullosos”.

Nicolás ha subrayado que en materia de infraestructuras puedo señalar que “estamos cumpliendo nuestra hoja de ruta y el Gobierno de Emiliano García-Page ha realizado en algo más de dos años, más actuaciones y una mayor inversión que en toda la pasada legislatura” y ha agregado que el buen desarrollo del Plan de Infraestructuras Educativas nos ha permitido que podamos iniciar este curso con seis aulas prefabricadas menos, una cifra que estimamos que a finales del mismo se elevara hasta 31 menos”.

Nicolás ha subrayado que en la provincia de Toledo el Gobierno regional concederá, dentro de su apuesta por la recuperación social, la equidad y la igualdad de oportunidades, más de 5.150 ayudas de comedor dirigidas a familias en situación económica desfavorecida y cerca de 32.400 para el uso de libros de texto.

Otras novedades del curso escolar en nuestra provincia son la puesta en marcha de 7 nuevos ciclos de Formación Profesional y la puesta en marcha de una nueva modalidad de Formación Básica para el alumnado con necesidades educativas especiales.

El Gobierno regional relanza el Plan de Infraestructuras Educativas 2015-2019 en Albacete capital y provincia tras aprobarse los Presupuestos

Mar, 05/09/2017 - 19:19
Consejería de Educación, Cultura y Deportes

El delegado de la Junta, Pedro Antonio Ruiz Santos ha avanzado la redacción de los proyectos de los CEIP de los Distritos de Imaginalia y Universidad en Albacete capital, con un presupuesto total de 4,2 y 4,3 millones de euros.
 
Entre las 22 actuaciones inmediatas en materia de educación aprobadas por el Consejo de Gobierno se encuentra el CEIP “San Agustín” de Casas Ibáñez, con más de 3.054.000 euros; el futuro CEIP “San Ildefenso” de Villamalea con un presupuesto de 2.580.000 euros, y para la pista deportiva del IES “Sierra del Segura” de Elche de la Sierra, con una inversión de 47.000 euros.

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